分享孩子厌学家长开导的技巧与方法,幼儿园到高中都能用!

摘要

孩子如果出现厌学的情绪后家长首先要了解其原因,孩子厌学的原因有孩子、家长、教师及学校等多方面,要针对性调整,如果孩子存在情绪方面的障碍,如抑郁、焦虑等,可在专科医师的指导下给予心理干预,必要时给予适量的药物治疗,家长要时刻关心孩子的身心健康,给予积极引导,避免给孩子过大压力,给孩子成功的体验,提高学习兴趣。

孩子产生不想上学的厌学心理的原因多种多样,比如成绩不好而丧失信心、父母的期望过高而压力太大、青春期情绪波动而产生焦虑抑郁情绪、和同学老师相处不愉快,遭受到不法侵害而恐惧害怕等等,都会让孩子对学习产生出负面的情绪,从而表现出消极对待学习或者主动远离学习。因此家长对于孩子不想上学这件事情不应片面化看待,而是应当深入了解背后的真相。

孩子产生不想上学的厌学心理的原因多种多样

孩子厌学
厌学
家庭、学校、自身等方面
对学习有负面情绪
33%的学生有明显厌学
给孩子成功的体验
情感上消极地对待学习、主动远离学习

孩子不想上学怎么开导

孩子到了叛逆期常常会表现出脾气特别不稳定、情绪控制比较差,同时常会与家长或者老师唱反调,有时候还会表现出比较强烈的不想上学情绪,而家长面对这样的情况时可通过以下的方法进行开导:

1、幼儿园

这个时期的孩子不想上学,家长要相信自己的孩子,在一些事情上应当征求孩子的意见,应当多认真倾听他们的心声并与其讨论,而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。

2、小学

这个阶段的孩子出现不想上学的厌学情绪时,父母需学会与孩子交朋友,并且在沟通交流的时候应当是平等的,即使有时因为意见分歧有所争执,也要思考自己的一些想法是否是对的,孩子的错误不应一味指责,而是给予改正的机会,对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。

孩子厌学家长要耐心开导

3、初中

这个时期很多孩子进入青春期,如果孩子出现不想上学的消极情绪,父母要对孩子的心理发育特点有一个正确的认识,并且采取”做朋友、谈心“的方式耐心引导,不要一味进行指责,因为从心理发展上说,叛逆心理其实源自青少年认知独立性的发展。

4、高中

该阶段的孩子学习压力非常大,如果出现不想上学的情绪,家长应当减少对孩子的束缚,因为研究发现孩子所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗,随着年龄的增长,孩子会逐渐意识到除了他本身就有的生理与心理的束缚外,还有周围成人所刻意营建的各种限制,而正是这种意识会让其有前所未有的迷茫,因而产生不想上学的叛逆的想法。

如果孩子出现不想上学的情况,家长可通过以上的一些方法来与孩子沟通交流,而不是一听到“不想上学”的字眼就不管三七二十一乱吼一通,这样不仅无法解决实际问题,还会加深亲子之间的隔阂。

孩子厌学家长开导的技巧与方法

如果孩子出现不想上学的厌学情绪,那么父母首先应当沉着冷静、控制情绪,不更要指责、埋怨、打骂,将事情复杂化,而不是立马指责孩子的不是,家长可以通过以下一些开导技巧与孩子沟通交流:

换位思考

如果孩子不想上学,家长应当角色互换,从孩子的角度去思考并同理他,并自我暴露其实自己也有不想上班的想法,拉进自己与孩子的距离。

家长要弄清孩子厌学原因

弄清原因

很多孩子即使是在青春叛逆期也并非是无缘无故不想上学,因此对于孩子不想上学这件事情,家长要和孩子通过共情并一起探讨不想上学的背后真相,并找到解决的办法。

分析后果

当弄清孩子不想去上学的原因后,可根据其原因大小来决定目前是否适合去学校,另外,也要与孩子理性分析从此不再上学需要承担的一些后果,让孩子对于未来有一个更加清晰的认识。

当家长通过与孩子的一系列沟通和交流之后,如果孩子同意上学,那么父母要主要减少孩子的学习压力,并培养孩子学习自信,同时对于课外兴趣班应当征求孩子的意见,而不是强行报名。

孩子厌学可以跟老师沟通

孩子出现不想上学的厌学情绪,其实家长除了与孩子进行面对面地坦诚交流以外,还要和老师进行深入的沟通,因为孩子不想上学多半是在学校发生了一些不好的事情,让孩子想要回避上学这件事情,家长可以把孩子主要的生活状况、生活背景、性格特点、优劣势等简单和老师交流一下,如果孩子患有某种疾病需要老师特别关照也要说清楚。

老师也能帮助家长劝导厌学孩子

当老师在提及孩子的缺点时,不要因为担心老师对孩子印象不好而硬夸孩子,因为很多时候,孩子在家中和在学校里会有不同的表现,家长应当认真听下去,这样也有助于孩子改正。总的来说,孩子产生不想上学的厌学情绪,有家庭、学校、自身等多方面的原因,因此作为家长应当多从各方面了解孩子不想上学的实际原因,这样才能帮助孩子走出困境。

亲子育儿兴趣拓展指南

以上分享了家长如何开导厌学的孩子,除此之外,还有一些课外兴趣培训班也是不建议给孩子报的,下面是整理的孩子兴趣拓展指南,家长们可以多加了解:

重视孩子的兴趣爱好培养很重要,但现在的孩子从小就要参加各种兴趣班,很多并非是小孩自己喜欢的,而是家长强加给孩子的,这完全没有必要,而且一些普通家庭并不能够轻松支付高昂的课外培训费,是否要带小孩进行该兴趣的拓展,要看孩子自己是否感兴趣,以及家庭的实际情况。